чего только не найдёшь в старых дневниках, как говорится

[Musyacha]

Смотрите!!
Запись, датированная 18.01.2016
Нашла её на livejournal, там тоже заброшенный блог есть. Раньше так умела, а сейчас почему-то разучилась. Стиль письма изменился )
Ну не могу не поделиться.

тык, чтобы читать текст от лица ещё школьницы Марины

Как правило, учительницу я слушаю примерно в четверть уха, остальные семь четвёртых я посвящаю Солнышку, потому что ну где ещё мы с ней поговорим нормально, как не на литературе? Всё равно "Тихий дон" мы обе читали, да и сочинение написали вполне себе сносно - 5/4 у обеих, и это мы даже не старались!

- На Шолохова у нас уйдёт примерно месяц, - сообщает М.И., и после этой фразы мозг решает, что подобная информация внимания не заслуживает.

Тихо обмениваясь новостями о прошедших выходных с Солнцем, я периодически поглядываю на учительницу и изредка замолкаю под пристальным чуть рассерженным взглядом.

- "Доктора Живаго" мы пройти, к сожалению, не успеем...

Мальчик-которого-не-заткнуть поворачивается к "жаждущей" его шуток публике (то бишь к нам), улыбается во все тридцать два и выдаёт:

- А ты Жива-а-аго?! Ы-ы-ы!

Солнышко давится от приступа хихиканья, потому что Андрей шутит не смешно и абсолютно глупо, и эти шутки смешны тем, что не смешны. А я тихо фыркаю и прошу Андрея отвернуться.

Просьба отвернуться не означает то, что ты Андрюшеньку больше не услышишь. Увы и ах, он сидит сразу перед вами, а значит его громкие реплики доходят не только до ушей учительницы.

- "А зори здесь тихие" мы пройдём, если постараемся, - терпеливо продолжает М.И., стараясь не обращать внимания на гул в классе.

- А зори здесь тихие, а ночи здесь громкие... - недвусмысленно намекает мальчик-которого-не-заткнуть, причём говоря это даже скорее не кому-нибудь, а себе под нос.

Тишина в классе внезапно становится почти абсолютной, потому что Солнышко, не сдержав приступа, начинает смеяться в голос, а мне смешно, потому что ей смешно, уж больно заразительно она хохочет.

Учительница выразительно смотрит на вторую парту, где мы почти сползаем со стульев, и громко требует:

- Ида!
- Это не я, это он, - давится Солнышко, указывая на первую парту.
- Андрей, и что же ты сказал?

Слушая объяснения Андрея, скрытые в чересчур заумных словах, хохочет уже весь класс, а М.И. только вздыхает, зачем спросила?

- Продолжаем!

Ага, конечно. Вот он сейчас опять пошутит, а мне Солнце успокаивать.

И какой тут урок литературы?